王靖

摘要：慕课的出现为学生学习计算机课程知识创造了更加广阔的空间。在计算机基础课程中，虽然培养学生的理论知识和实际操作技能非常关键，但培养学生的整体素质也需要引起重视。基于此，该文以培养学生的创新意识为基础，构建慕课计算机基础课程知识体系，以为学生开展深入学习提供帮助。

关键词：慕课时代;计算机;基础课程;知识体系

中图分类号：G642        文献标识码：A

文章编号：1009-3044（2020）26-0085-03

开放科学（资源服务）标识码（OSID）：

在慕课时代下，合理运用计算机成为人们日常生活中必须掌握的技能。规范性的教学可以对学生掌握和理解知识、形成创新性的思维会产生积极的影响。但是，由于计算机教学内容相对比较复杂，导致学生的实践能力始终无法得到有效的提升，对计算机教学质量提高产生不利的影响。因此，在日常教学中需要更加关注计算机教学，全面培养学生的计算机实践能力。

1 慕课的含义

慕课是一种规模比较大的在线课程，开放性是其最为主要的特征，其保留了讲授和问题设置模式，为学生提供交流互动的平台[1]。我国学者认为慕课主要由教师负责，通过互联网技术吸引学生广泛参与，以讲课短视频、作业练习为主要的要素交织，是计算机与网络技术进行融合后对教育的一种创新。

目前，全球已经有16万余人注册了慕课课程，覆盖180多个国家，学习慕课的人不断增加。以斯坦福大学课程为例，目前已经有6615143万人完成了平台注册。……