“双一流”建设背景下研究型大学信息化校园建设策略研究
2020-10-27马利凯王丹红
中国信息化 2020年8期
马利凯 王丹红
当前,我国迎来了加快推进“双一流”建设的新时期。大学也正在积极研究推进研究型大学“双一流”建设,“双一流”建设将给大学信息化校园建设带来新一轮的发展机遇。研究型大学应该坚持将信息化校园建设放在推进“双一流”建设和建设世界一流大学奋斗目标的全局高度来考虑,将信息化校园建设定位为引领带动研究型大学各项事业高速发展的重要引擎。
一、注重统筹谋划,加强研究型大学信息化校园建设顶层设计
当前“互联网+”正改变和推动着各行各业的发展,如何在大规模办学的实际环境下,提高研究型大学管理水平和管理效能成为我们不得不面对的问题。目前国内较多研究型大学成立了大数据和网络管理中心,整合原有的网络管理部门和信息化技术支持部门,承担起信息化工作领导小组办公室的职能。研究型大学正着力构建信息化管理部门、相关职能部门分工协作的工作机制,力求通过综合运用大数据技术来改造大学数据中心,进一步整合研究型大学各类数据资源,开展基于学生、教师、校情、学科等维度的大数据分析,共同推进研究型大学各项事业发展。
在信息化校园建设的顶层设计中,要坚持两个面向,即面向研究型大学“建设世界一流大学”的长远目标,面向服务“学生成长、教师发展”。要推进传统课堂教学与信息化校园建设深度融合,推进传统课堂教学模式向研究性教学模式转变,重视课堂教学与实践教学的紧密结合,实现实践教学的多层次整体优化。……
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