唐云 岳雪艳 茹凉 马燕燕 陈旭梅 多力坤·木扎帕尔

【中图分类号】R197【文献标识码】A  【文章编号】1672-3783（2020）05-0259-01

基层是党的执政之基、力量之源，党的基层组织是全党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础[1]。党的十九大报告中指出，党的基层党组织是确保党的路线方政策，得以贯彻的基础。党建工作是医院科学发展的政治保障和强大动力，对提升医院核心竞争力，推动医院高质量发展，有着重要作用，儿科学院儿内科党支部将基层党建作为引领科室文化建设工作中的鲜明旗帜，不断深耕党建与各项工作互促融合，为科室各项事业特别是文化建设的纵深发展提供了强有力的政治保障。

1 加强科室文化建设，发挥引领作用

1.1 践行医院文化，凝集科室文化发展动力

习近平总书记指出：“文化是一个国家、一个民族的灵魂，坚定中国特色社会主义文化，道路自信、理论自信、制度自信，说到底就是坚定文化自信。”医院文化建设是现代医院管理的新内涵价值观，是医院文化的基石，核心价值观是医院文化的灵魂。优秀的文化能够弘扬正气，凝集人心。我们通过新医微讯，微信宣传栏等形式深入持久地传播医院核心价值观，大力弘扬“仁爱、诚信、精湛、卓越”的医院精神，使之成为全体职工的普遍共识，自觉行动。与此同时，科室提出了响亮的口号：“精湛的医疗技术”、“温暖的人文精神”，我们以活动为载体，努力提升科室文化品位。举办了“职业防护”竞赛，“我愿做一名有温度的儿科护士”的演讲，以及青年教师讲课比赛和护理理论知识与操作技能竞赛，提高了科室职工安全意识及专业操作能力，并且定期进行户外拓展活动，提升了科室文化品位，打造了科室文化品牌，为科室的发展凝聚了强大的精神动力。

1.2关爱职工，彰显人文精神

1.2.1 建立职工生日档案

每位职工在过生日时均会收到贺卡和生日蛋糕，以及大家的祝福，让职工感受到集体的温暖。

1.2.2 建立职工住院慰问制度

当职工及直系亲属生病住院时，科室主任、护士长均会带领同志们去病房探望慰问并送去慰问品及温暖的话语，帮助解决实际生活困难，使员工在生病爱莫能助时，感受到温暖和有强大的集体在做后盾的力量，这也是党组织心系职工，践行初心的具体体现。

1.2.3 建立退休职工慰问制度

每年在新春佳节来临之际，科室党支部都会组织员工去探望退休的专家、职工，因为今天医院取得辉煌的成就，离不开我们老前辈奠定的坚定基础，没有他们的辛勤付出，就没有医院绚丽灿烂的今天。叮嘱前辈们，科室永远都是他们的坚强后盾。

1.2.4 建立科室“文化背景墙”，增加凝聚力

墙面张贴获奖奖牌及温馨照片，以激发员工的进取心和归属感。

1.2.5 建立“呵护患儿，彰显母爱”的温馨展板

版面上有患儿的绘画及医护人员精心治疗护理的画面，让患儿及家长充分感受到“医者仁心、爱暖人心”。

1.3 开设“三个讲堂”，发挥道德的教化作用

支部先后开设了“道德讲堂”、“文化讲堂”、“学术讲堂”，用身边人讲身边事，身边人讲自己事，用身边人的故事来传递正能量，通过一系列宣讲在科室掀起既有创意又接地气的学习活动氛围，引导人，教育人，培育人，凝聚人，营造和谐稳定，健康可持续发展的良好环境，支部强调办好“道德讲堂”，提升职工道德素质、道德情操，开启“文化讲堂”，提高医护人员文化素养，陶冶审美情操;深耕“学术讲堂”，提高医护人员的学术兴趣，提升专业营养。

1.4 发挥舆论热点，助力科室发展

把科室在全疆有影响力的名医，制作成宣传片，造福全疆各族患儿，同时在全疆举办继续教育学习班，为兄弟医院传经送宝，并把新技术，新项目的推广应用到基层医院，还建立了全疆哮喘患儿家长咨询服务平台，在世界肺炎日、哮喘日、睡眠日均举办讲座及义诊活动，收到了良好的社会口碑，通过多措并举为科室持续、稳定、科学发展提供了良好的舆论氛围，扩大了科室的社会影响力和社会公认度。

2 夯实思想基础，创建学习型基层党组织

习近平总书记指出，知识是树立核心价值观的重要基础，而核心价值观就是一种德[2]。“三会一课”是党员学习的重要思想，党支部每月制定详细的学习计划，坚持集中学习和个人自学相结合，同时聘请马克思主义学院的优秀党员作为授课老师，精心挑选授课内容，授课前支部书记与老师进行沟通，要求讲课内容联系医院实际情况，针对医院目前基层党组织现状制定有针对性的教学内容。同时还与学院老师共同制定了党员完成政治理论学习的学分制，以此来激励提高党员的政治理论水平。并组织开展“重温入党誓词”、政治生日”等主题党日活动，悟初心，守初心，践初心，切实增强党员意识，宗旨意识。同时以“学习强国”为抓手，要求各位党员充分运用好“学习强国”学习平台各类学习资源，还进行了学习的排名，营造了“比學赶超”的学习氛围。

支部还选派党员参加医院组织的到红色老区参观学习，去塔里木农垦大学学习“胡杨精神”等活动。回来后均作了分享体会，使同志们都有“身临其境”之感。同时支部书记带头讲党课，宣讲习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神。党员要牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。让每一位员工在思想和行动上融入“人文精神”，让医学有高度，更有温度，更好的为党和人民的医疗卫生事业服务，为全疆各族患儿健康保驾护航。

3 加强支部建设，优化组织结构

3.1合理设置党支部，将支部建在学科上

在医院发展过程中，需根据学科发展要求，按照便于党员参加活动，将支部建在学科上，有助于同一学科的党员彼此之间加深了解，为协同合作做好学科发展奠定坚实的基础[3]，并且还有助于克服医疗、教学、科研工作与党建思想政治工作“一手硬”，“一手软”的现象，促使党建工作围绕科室中心工作服务，为此我们儿科学院党总支设立了儿内支部和儿外支部，支部书记全部由党员科主任或副主任兼任，支部委员做到分工明确，责任到人，并将党建工作纳入了年底目标考核中。

3.2 坚持标准、从严管理、努力建设高水平党员队伍

支部始终高度重视高级知识分子党员队伍建设，提高质量改善结构，慎重发展的原则，积极引导、吸收优秀高端人才加入党的队伍，努力建设高质量、高觉悟的党员队伍。

基于以上措施，支部在科室文化建设中获得显著成效：儿内科有三科室，其中有两个被评为“优秀科室”，三个科室在年底医院目标考核中，分别获一、二、三等奖，儿内支部被评为“优秀基层党支部”，书记被评为“优秀双带头人”。

参考文献

[1] 《中国共产党章程》[M].人民出版社，2012：44.

[2] 习近平谈治国理政[M].北京外文出版社，2014.

[3] 张逸阳，叶定剑，徐洲，学习平台视角下的高校教工党支部书记队伍建设及对策[J].党史文苑，2012，8：48-50.

作者简介：

唐云，主任护师，研究方向：临床护理、教学及管理。

通讯作者：

多力坤.木扎帕尔（1960-）男，维吾尔族，新疆，主任医师、科室主任、党支部书记，研究方向：儿科医疗、教学及临床管理。