火明刚

摘要：网络世界的快速发展离不开各种优秀软件的开发与应用，然而在软件开发之中，Java程序设计语言已经成为了软件开发的重要设计语言之一。但是由于Java设计语言知识的繁杂以及知识的难度，使得在Java语言程序设计的教学在本科阶段的开展较为困难。基于此，本文分析了Java语言程序设计教学改革的一些方法与实践，以此来供相关人士交流参考。

关键词：程序设计;Java语言;教学改革实践

引言：

互联网网络的飞速发展也使得各种各样的软件应用推陈出新，而Java设计语言也在不断发展变化，一些全新的方法等都逐渐被加入到Java语言当中。而这些变化也使得本就对本科生而言较难掌握的Java语言更加难以学习掌握，学生在课堂上就难以跟随教师的上课节奏，使得Java语言的教学目标难以达到[1]。并且在实际的教学之中，院校的系统以及各种软硬件设备的问题还没有得到有效的解决，因此当前应当根据学校现实的能力，根据企业人才的需求，并且再充分了解掌握到学生目前真实的水平之后，对Java语言程序设计教学做出积极的改变，采取新的教学模式以及综合考核能力的方式，最大可能激发学生对于Java语言学习的积极性，对Java语言学习的热情，从而有效提升Java语言课堂的教学质量与学生的Java语言掌握应用水平。

一、对教学环境的改革

Java语言作为应用类的学科，学生在学校学习的Java课程需要与企业所需要的人才进行对接，使学生在毕业后能够较快地成为企业所需要的对口人才。……