黄进专

摘 要：初中语文教学对培养学生人文素养起着关键的作用，针对于初中语文教学提问，要具有创新性、逻辑性，趣味性的提问才可以充分激起学生的求知欲和主动性。老师要根据学生的实际情况设计不同的提问内容，在上课的时候，可以采用多样化的方式调动课堂氛围，创新语文教学提问方式，使课堂效率得到一个有效的提升。

关键词：初中语文;教学提问;创新方式

有趣的提问可以吸引学生主动去发现、去探讨问题背后的答案，进一步强化学生的思维能力。初中语文是学生学习语文的一个过渡阶段，它是小学语文的一个转载，也是对高中语文的一个承接，在这个过渡阶段，可以极大程度上影响学生学习语文的兴趣。基于此，老师要充分发挥学生在语文课堂上的主体作用，创新提问方式，激发学生的主动性和积极性，全面提高学生的综合素养。

一、教学提问要具有层次性

初中语文相对于小学语文更具深度，需要学生有一定的理解能力，老师在语文课堂上进行教学提问时，要从学生的个人角度出發，充分结合学生的实际情况选择性提问，因为提问是要学生当着全部班人的面回答问题，而如果老师提问的内容超出了学生的知识层面，学生就没有能力回答这个问题，不仅会打击学生学习语文的积极性，还会降低学生课堂互动的积极性，为了防止学生语文成绩过于两级化，老师要耐心引导学生自主性的去思考语文问题。……