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鄂州市研学旅行发展前景研究

2020-10-21郑思琦

教育周报·教育论坛 2020年12期
关键词:鄂州研学旅行发展研究

郑思琦

【摘要】近年来研学旅行发展迅速,本文通过对研学旅行发展情况与前景进行分析,挖掘鄂州市的旅游资源, 描绘出鄂州市研学旅行发展的前景, 并对鄂州市提出今后研学旅行发展的建议,希望能促进鄂州市的研学旅行又快又好的发展。

【关键词】鄂州;研学旅行;发展研究

【Abstract】In recent years,research and study travel has developed rapidly.This paper analyzes the development situation and prospect of research and study travel,excavates the tourism resources of ezhou city,describes the development prospect of research and study travel in ezhou city,and puts forward some Suggestions on the development of research and study travel in the future,hoping to promote the rapid and good development of research and study travel in ezhou city.

【Key Words】Ezhou;Graduate travel;The development research

1.研学旅行的发展情况和前景

随着研学旅行政策的发展,各地区在提出具有地方特色要求的同时不断研发新的研学旅行模式。与此同时,各地也对研学旅行进行了探索、新的认识。从2016年开始到2018年,研学旅行越来越受到重视并不断发展,同时也可以注意到很多地区是2017年开始下发的文件及政策。

通过研学旅行的方式使中小学生走出课堂、走进校外“课堂”, 学生通过实践活动发现和探索世界,拓展认知与知识面,中小学生在研学旅行活动中能够接收学习经历和生活体验,达到全面发展学生综合素质的要求。旅游行业的发展需要研学旅行。旅游业的相关企業要对研学旅行的相关产品进行了解后,研发合适的项目,并培养适合的人才,才能保证开发有益的研学旅行项目和活动。研学旅行对于目前处于发展瓶颈期的旅行业来说是一个发展的新机会,发展研学旅行可以为旅游市场提供发展机会,以此促进旅游行业的健康发展。研学旅行的良好发展,可以推动学校教育的发展、可以推动当地旅游业的发展。所以,我们应该抓住发展机遇,积极努力发展研学旅行,培养学生全面发展。

2.鄂州市旅游资源概述

鄂州市地处湖北省东部、长江中游南岸,与武汉市、黄冈市、黄石市交界,毗邻长江。鄂州市作为一座具有发展潜力的地级市,拥有内容丰富的旅游资源,能够协助研学旅行发展。

2.1 自然旅游资源

鄂州市地处中国平原腹地,地势平坦开阔。鄂州市境内同时拥有3000多种植物和种类繁多的动物,拥有名贵水产品种较多、矿产资源储量大,多处资源具有旅游价值,其中,山脉风景区旅游资源和长江沿岸风景旅游资源尤为突出。

2.2 人文旅游资源

2.2.1 名人名胜

上古时代的炎舜文化, 先秦屈原的爱国主义精神, 近现代对封建主义、帝国主义的反抗精神,奠定湖湘地区的深厚文化底蕴。近现代以来,中原地区不断涌现清代名臣、无产阶级革命家群体以及抗战时期留下的各类革命旧址、纪念馆、文物馆、陵冢、故居等。

鄂州书画同样具有深厚的历史底蕴,馆藏书画有苏东坡、黄庭坚、唐伯虎、郑板桥、张裕钊、杨守敬、康有为、刘复、朱峙山等一大批名家真迹。鄂州市内莲花山建有书法碑林,共有1万多块,是全国较大的书法碑林之一,每年吸引了大量的游客前来学习观摩。文化界名人朱穆之、周巍峙、王蒙、启功、舒同、沙孟海、刘炳森等名人墨迹题匾随处可见。名人名胜资源成为鄂州旅游的地方特色文化。

2.2.2 古建遗迹

中部地区历史悠久, 历史建筑瑰宝灿若星河, 古村古镇点缀其上。鄂州市占地面积不大但文物保护单位并不少,2019年在湖北省公布的全国、湖北省文物保护单位保护范围和建设控制地带名单中,鄂州市的吴王城遗址被列为1处全国重点文物保护单位保护范围和建设控制地带;四眼井、吴氏祠堂、七窑山遗址、张裕钊墓、北伐军二十军军部旧址、徐家湾遗址、樊口水利枢纽、彭楚藩烈士祠、刘伯垂墓、王仓屋窑址、柯坟山窑址、太白港桥、张家楼房、胡家老屋等14处列入湖北省文物保护单位。

3.鄂州市研学旅行发展前景探析

3.1 良好的政策支持推动

在国家政策的不断推动之下,各地区也开始推进研学旅行的发展。我国从2012年开始倡导研学旅行,2013年正式将其写入文件中,随着这7年间的发展,研学旅行逐渐形成气候,各地区也开始积极响应国家和省市所下发的文件号召,努力开展研学旅行活动,为全面培养学生素质教添砖加瓦。

3.2 市场需求不断增大

随着全面开展素质教育的要求展开,应试教育已经不符合当前学校教育的基本要求,学校教育不应该只学习理论知识和书本上的间接经验,还应该增长学生的实践经验和现实里的直接经验。因此研学旅行的需求越来越大,越来越多的地区、学校和学生参与其中,以求在实践中寻找新的教育和学习路径。

3.3 旅游资源可开发性强

鄂州市旅游资源质量与数量并重, 有较强的旅游发掘潜力。资源具有典型性、独特性, 地方特色鲜明。丰富的民间艺术资源和红色文化资源使得鄂州市可以开发多种类的旅游资源,丰富研学旅行的旅游内容,拓展研学旅行的旅游形式。多种类的研学旅行形式和内容也可以促使学生更加全面的接触现实世界,学习到实践知识,有助于加强全面开展素质教育。

参考文献:

[1]张百菊.长春市研学旅行发展前景探析[J].边疆经济与文化,2018(10):31-33.

[2]游小艳.基于旅游资源角度的湖南研学旅游发展前景[J].襄阳职业技术学院学报,2017,16(04):80-84.

[3]贾敏,雷显兵,罗时琴,王德远,贾真真.旅游资源视角下的贵州研学旅游发展前景研究[J].绿色科技,2019(05):191-194.

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