蒋祥

摘 要：在初中语文课堂教学中，作文教学可以说是重点的教学内容。但是在现在的初中语文作文教学中，可以看到作文课堂教学中存在了一定的困境，这些困境教师不及时发现和解决，就会极大地影响初中语文作文教学。因此，本文將结合初中语文课堂教学现状的基础上，对初中语文作文教学困境分析及对策展开研究。

关键词：初中语文教学;作文教学;困境分析;对策

作文教学，一直以来都是语文课程的重要组成部分，初中语文教师在初中作文课程教学中花费了极大的时间和精力，想要帮助学生进行作文学习，从而提高学生的作文水平。然而在实际的课堂上，我们看到的课堂教学并不是这样，在初中语文作文课堂教学中，仍旧存在着许多困境，这些困境如果不能圆满解决，就会极大地影响学生的作文水平。因此，教师在作文教学的过程中，就要找到这些困境，并从这些困境出发寻找相应的教学策略，从而初中语文作文教学的更好开展。本文将结合部编版初中语文教材，对初中语文作文教学困境分析及对策进行研究。

一、初中语文作文教学的困境

在现在的初中语文作文教学中，我们可以看到教师的教学活动并不是一帆风顺的，其中还有存在着许多困境和问题，这些困境和问题不得到及时的解决，是会极大地影响学生的作文学习。因此，下面，我将来简要说说现在初中语文作文教学中的困境。

（一）学生对于作文课程不感兴趣