APP下载

浅谈初中英语阅读教学策略

2020-10-21冉红玉

学习周报·教与学 2020年10期
关键词:英语阅读初中英语教学策略

冉红玉

摘  要:初中阶段是学生系统学习英语知识的开始,初中阶段的英语知识不断延伸,学生的英语学习难度也在提高,而英语这门学科是一个不断积累的过程,要想提高英语能力,需要学生踏踏实实地坚持学习,不断积累英语文化。而英语阅读能力是学生学习英语过程中必备的一项技能,如何有效地提高初中生的英语阅读技能是每一位英语老师值得深入思考的问题。

关键词:初中英语;英语阅读;教学策略

对于刚升入初中阶段的学生来说,他们对于英语这门学科产生了不一样的看法,面对着更加系统的英语学习,有的学生在英语学习过程中乱了阵脚,而初中英语对于学生的英语阅读能力有了很大的要求,一些学生在英语阅读练习中经常出现很多的错误,导致学生的英语成绩不能有效的提高。在此,本人结合多年的初中英语教学经验,谈谈如何快速提高初中生的英语阅读能力。

一、普及学生英语文化,提高学生知识内涵

根据多年的英语教学经验,在初中英语阅读题材中经常出现一些西方的文化知识,大部分以说明文和记叙文的形式出现,有些内容对于学生的理解很关键,但是往往学生在初中阶段对于西方文化掌握是很有限的,这就导致学生在英语阅读练习中出现了很多的障碍。针对这些问题,我建议老师在平时的英语教学过程中要引导学生学习英语文化,通过不断的积累来帮助学生提高英语素养。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

英语阅读初中英语教学策略
初中英语写作教学方法初探
如何让初中英语教学更有效
谈以生为本的群文阅读教学策略
写话教学策略初探
浅谈复习课的有效教学策略
探究性阅读在高中英语教学中的应用研究
技工院校英语思维创新型阅读教学的探讨
初探利用讲故事的方式激发低年级小学生英语阅读兴趣
如何进行初中英语阅读教学