范双泉

摘 要：在小学语文教学中，提高小学生的语文阅读理解能力可以发展和提升学生的思维能力，不断促进学生的良好发展。因此，在小学语文教学中，教师要提高对语文阅读理解的重视度，并要正确有效地对学生进行语文阅读理解能力的培养，从而能够让学生掌握一定的阅读技巧，并能够早日实现提高小学生语文阅读理解能力的目标。

关键词：小学语文阅读教学;阅读理解能力;策略

自新课标实施以来，提高小学生的语文阅读理解能力已经成为了教师进行语文阅读教学的重点，它可以让学生掌握牢固的基础知识，并能够对学生的能力、情感、价值观等进行培养，从而能够满足学生的实际需求，不断促进学生的全面发展。因此，在小学语文阅读教学中，教师要积极落实素质教育的理念，将多种创新的教学理念和教学思想引入到语文阅读教学课堂当中，对语文阅读教学的环境、思维等的内容进行全方位的改革，从而能够对学生开展有效的语文阅读教学，让学生更好地进行语文阅读学习，从而不断促进学生语文阅读理解能力的提升。下面，我将结合自身的教学实践感悟，对提高小学生语文阅读理解能力的策略进行一番阐述和说明。

一、依托媒体创设直观情境，激活学生阅读兴趣

随着现代科技的高速发展与不断普及，依托媒体创设直观情境成为了教师常用的一种阅读教学方式，它集声音、视频、音频等于一体，可以以多种形式为学生传递教材知识，让学生享受到一场盛大的视觉盛宴，从而能够激活学生的阅读学习兴趣，让学生始终保持着正确的学习观念和学习态度，进而能够让学生进行高效率的语文阅读学习。……