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当前英语教师课堂教学设计现状研究

2020-10-21薛爱霞

锦绣·中旬刊 2020年2期
关键词:具体措施影响因素

薛爱霞

摘 要:在我国深化教育改革和发展的大背景下,英语作为高考科目之一,受到了社会各方面的强烈关注和重视。初中英语在国家教育体制改革进程的地位也日益突出,同时这也是一场将传统知识本位的教学模式逐渐转向学生为本位的教学模式改革。为了保证教学的质量,并培养新时代的社会人才,就必须提高初中英语教师的教学设计能力。本文详细介绍了当前初中英语教师课堂教学设计的现状,分析了影响因素,并提出了有效的对,以此促进初中英语在未来的可持续进。

关键词:初中英语教师;教学设计现状;影响因素;具体措施

随着社会的发展和经济的进步,世界在逐步向全球化进展,英语在人们的生活与工作中的作用越来越重要。国家教育部门也早已意识到英语教学的重要性,出台了多项关于英语教学的政策。英语是我们了解国外先进知识与技术的有效途经之一,在英语的教学中充分体现了工具性和人文性等特点,所以英语教师在进行英语教学时不应该只将眼光放在普通的听说背写方面,更应该重视学生对于英文背景的了解和文化意识的学习。

一、英语课堂教学设计的重要性

首先我们来了解一下教学设计,教学设计就是运用学习和教学原理对学与教的全程进行系统规划的过程,其主要目的是追求教学效果的最优化。英语,不只是一门语言,更是学生认识世界的一扇窗户。英语教学,不只是教会学生听、说、读、写,还是提升学生语言技能、人文素养、价值品格的一座桥梁。……

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