宁宁

内容摘要 目前，公共事业管理专业已在我国发展近20年。文章以中国公共管理事业及公共管理现状为研究依据，分析基层公共服务、非政府组织创业和服务发展定位，对公共服务人员的公共责任、关怀、能力，对现代公共精神的传承和研究进行研究，提出了完善公共事业管理专业发展定位的措施建议，如改善教学模式、提高师资力量、完善课程体系等，希望能够为对应的单位提供参考借鉴。

关键词 公共事业管理 专业的定位 发展研究

1 引言

公共事業管理专业是我国现代化教育改革的一项内容，其在我国院校教育中有十多年的历史。目前，我国开设公共事业管理的院校已经高达三百多所。他们为社会的公共关系人才培养做出了贡献。但随着国家社会体制的改革， 公共事业管理单位的建设发展定位发生了变化，越来越多的院校在教育改革上面临困境。出现了专业定位不清晰、专业课程内容混乱、公共事业管理学生就业难、压力大等问题。面对这些压力，高职院校对自身专业发展定位也产生了迷茫，找准专业定位方向也成为本专业的重要工作。现针对公共事业关系定位的定义和发展进行以下研究。

2 基层公共事业管理的职业供求关系

公共事业管理专业的定位可以从教育体系的地位和作用入手。纵观公共事业管理教育历程，其经历了理念变为实践、实践成为专业的过程[1]。

20世纪80年代，行政管理教育开设了公共事业管理专业课程，经过十年的沉淀，大学本科专业的目录改革，公共管理也从以往的一门课程变成了管理学专业下的一门学科。……