姜宝生

内容摘要 随着教育体制的深入改革，中职教育理念也发生了转变，从原先关注学生的学习成绩转变成为关注学生综合能力的培养，这样一来也就提高了人们对中职体育教学的关注度。基于此，文章主要对中职学校体育教学模式的改革与创新进行分析，以供参考。

关键词 中职 体育 教学模式 改革 创新

1 引言

在素质教育的背景下，以人为本的教育理念也得到了全方面的贯彻与落实，尤其在中职教育中，体育教育的地位也越来越重要。对于中职教育的传统体育教学模式来说，其比较单一化，无法体现出学生的主体地位。为了能够促进学生的全面发展，必须对传统体育教育模式进行创新，在素质理念的教育背景下开展体育教学活动，从而有效地提高中职体育教学质量与水平，实现体育教学目标。

2 中职体育教学模式中的不足

2.1 教学理念有所偏差

在中职体育教学中，无论哪一种教学模式，其教学理念都是统一的，但如果教学思想不同，则势必会产生不同的教学模式。例如，如果将知识基础作为开展体育教学的教学思想，就会形成“三基型”教学模式，这种教学模式更加关注基础知识方面的教育，在一定程度上忽略了学生的学习兴趣与积极性，甚至有可能导致学生产生反感与抵触心理。为了提高中职体育教学质量与教学效果，在原有教学模式的基础上，也形成为“拓展模块型”教学模式。但是，在这种教学模式下，很难为学生有序安排體育教学课程，而且这种教学模式也不利于学生体育素质的培养。……