于利 张佩 崔辰艳 王冠

摘 要：研究生党员作为高校大学生思想先进者，是研究生党建工作的主要载体，同时在研究生教育培养中起到重要作用。现阶段，研究生党建工作正面临严峻的考验，除传统的党建工作外，依托基础医学专业，以三全育人的角度如何开展创新性党建工作，将主题教育与专业特色、日常学习进行有机融合成为研究生党建工作的重中之重。

关键词：研究生党建;专业特色;创新型党建

现阶段，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育背景下，如何做好研究生党员党建工作成為高校思想政治教育的核心问题之一。习总书记指出：“要加强高校党的基层组织建设，创新体制机制，改进工作方式，提高党的基层组织做思想政治工作能力。要做好在高校教师和学生中发展党员工作，加强党员队伍教育管理，使每个师生党员都做到在党爱党、在党言党、在党为党。”这段重要论述作为高校党建工作的指导方向，坚持以“三全育人”的工作理念，健全研究生党建的工作机制，依托医学生专业特色，探索创新型党建工作，提升研究生党员的政治素养、筑牢理想信念、培养“又红又专”的新时代中国特色社会主义建设者和接班人，对研究生党建工作具有重要性研究意义。

1 分析研究生党支部存在的主要问题

1.1研究生党支部群体复杂

由于研究生党支部组织具有群体复杂性，多数研究生党员年龄差异比较大，主要年龄在25--35岁之间，年龄差异性使得个体思想差异性，不同年龄段对自我以及社会的认知与理解不同，因此对党建工作具有一定程度的困难。其次是学习地点的差异性，由于部分党员属于联合培养，导致学习地点差异性，使得研究生党支部活动开展存在一定问难，影响党建活动集体参与度以及活动效果。

1.2研究生自主意识欠缺

随着就业形势愈加严峻，社会竞争激烈，就业相关单位包括医院以及高校在应聘中更加重视学生的政治面貌，更青睐于学生党员。因此导致部分学生入党动机不够单纯，对党了解不够深入，具有一定的“功利性”，党员意识淡化，消极参与支部活动。这部分学生需要端正意识，保证学生不仅在积极分子期间积极参与党支部活动，并要在发展为预备党员后作为建设新时代中国特色社会主义的高层次人才的后备军，这就要求我们要将研究生党建的工作重点放在培养与教育党员的政治素养和党性意识，持续进行思想理论学习和政治教育，培养政治立场坚定、理想信念稳固、专业知识和能力突出的综合素质较高的高层次人才，为新时代中国特色社会主义建设的伟大工程输入源源不断的有生力量。

1.3重科研轻党建意识普遍

目前研究生党支部工作不够扎实，研究生党员党建意识薄弱，主观认为研究生期间应该以科研工作为主要任务，忽略党建工作以及思政教育培养的重要性。研究生党员在学期间主要以理论学习、实验实施以及论文撰写就业为主，学业、实验任务很重，同时研究生导师对研究生的影响也是不容忽视的。

1.4支部活动单一，缺乏创新

目前研究生党支部以二级学院为主体，主要为纵向型支部。其优点为支部研究生专业相似，有共同的专业背景有利于党员沟通，交流内容更加贴近，丰富和增强了部活动开展，但由于年级不同，科研任务不同导致学生参与度降低;其次，高校研究生党建活动总体比较单一，主要以党会学习为主，或参观周边红色基地，义务服务等活动为主，研究生党员处于被动状态，缺乏动力无法作为主体投入到党建活动中，相对于繁重的科研任务、丰富的社团活动，单一的党建活动无法吸引党员积极性，堡垒作用发挥不够。

2 开拓创新型党建工作的重要意义

2.1立足当下，提升研究生党员综合素养

研究生党员曾是本科生中的思想先进者，学习成绩佼佼者，综合素质优秀者，进入研究生阶段，应该继续加强思想政治教育，在接受更深层次的业务理论知识和科研训练的同时，更要深化研究生党员的综合素质，提高研究生的思想政治觉悟，结合“导师制”榜样引领作用加强研究生的求知欲和创造欲提升研究生党员综合素养。

2.2依托专业特色，实现党建科研双向引领

依托研究生党支部的专业特色，抓住研究生重视科研的特点，将专业与党建活动进行有机融合，结合学院大背景下学科互相交叉的特点，不仅为学生提供交流的平台，也促进了学科间共同发展的作用，从而实现党建活动系统化、专业化，以专业理论知识促党建活动有效开展，以党建活动助学科发展。

2.3深化党建引领，增强研究生党支部活力

以研究生党员科研素质培养以及思想素质培养两方面内容为主要抓手，构建创新型党员培养管理模式，在现阶段教育背景下具有重要的现实性意义，切实符合当今研究生思想政治教育的现状。以专业特色为依托，以研究生党员支部为载体，以培养又红又专的新时代中国特色社会主义建设者和接班人为最终目标，深化研究生党支部党建。专业特色与党建活动的有机融合，在“纵向型”支部设置基础上大胆创新，既能提升研究生思想政治教育的效果，增强研究生党支部的活力，又能促进专业间的交叉融合，为研究生科研工作提供新的平台。以党建促发展，提升研究生党支部的组织里，发挥支部的战斗堡垒作用，有效深化党建工作的引领作用。

3 研究生党建活动创新型探索与实践

3.1创新组织形式，夯实党建基础

3.2创新活动形式，打造品牌效应

研究生党建依托专业特色，研究生导师与党建工作者积极探索专业基础与党建活动的有机融合，在活动中激发学生的学习热情，并打造具有品牌效应的党建活动。锦州医科大学基础医学院研究生党支部为创新性的开展研究生的思想政治教育活动，探索研究生思想政治教育的新模式和新方法，开展多种专业特色活动，如“科技大讲堂，助力我成长”的系列科研学习讨论活动，以开展思想政治教育为目的的“师生携手，同心前行”的系列学习活动，以英文文献分析交流为目的的“Journal club”学习等活动，增加了研究生党员参与党建活动的积极性，也大大提高了研究生党员的专业素质。比如研究生党员的“主题观影活动”“重温入党誓词”以“奉献.中国”为主题的社区志愿医疗服务”等等都让研究生党员在活动出感受到“不忘初心，牢记使命”的重要意义。

另外，以研究生导师一对一教育培养与研究生党支部集中组织培养协同，使得研究生党支部“以培养高素质的全面发展的优秀人才为主线，以培养科研创新思维和实践能力、培养政治立场坚定、高尚理想信念为两条具体工作抓手的培养方案”的研究生培养体系思路更加清晰，目标更加明确，任务更加细化，并以此探讨一条新时代研究生人才培养的新思路和新模式。