贾志山

摘 要：因为中国具有五千多年的历史，属于学校教育中的重点内容，而且在初中语文教学过程中对传统文化进行渗透，不仅可以对学生的精神世界进行丰富，使学生越来越重视传统文化，也可以对学生民族自豪感进行培养，还可以使学生的语文素养得到强化，不断对学生的学习效率进行提升，使学生形成良好的道德修养，进而实现学生更加全面的发展。所以教师在初中语文教学中需要积极对传统文化进行渗透，使传统文化与初中语文相融合，不断对初中语文的教学效果进行提升，从而更加利于传统文化的传承与弘扬。

关键词：初中;语文;教学;传统文化;渗透

随着我国深入实施的新课改，使教育部门越来越重视学生的综合素质与文化素养，特别是初中阶段的学生，需要将其视为教育的重点，而且为确保对初中学生的文化素养进行提升，教师可以在初中语文教学中适当的渗透传统文化，不可以使学生的文化素养得到提升，也可以对学生的综合素质进行培养。但是教师在初中语文教学中渗透传统文化时存在一定的问题，使传统文化无法与初中语文教学有效的结合，从而无法对传统文化的作用进行发挥。因此，教师将传统文化渗透到初中语文教学中时，必须科学合理的渗透传统文化，才能够确保通过传统文化引导学生树立正确的三观，达到素质教育的要求。

一、初中语文教学中传统文化渗透的重要……