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关于《几何画板》在农村初中数学尝试教学中的应用研究

2020-10-21谯星星

锦绣·上旬刊 2020年1期
关键词:初中教学

谯星星

摘 要:随着我国经济的高速发展,经济实力的增强,我国教育部在农村的中小学中的教育经费的投入,正在逐年增加,现在我国一些农村地区的学校都用上了多媒体智能教学工具,大大的改善了学生的听课质量,如若教师能够正确地使用这些辅助教学工具,那么课堂质量也会高效。在没有智能辅助教学工具的课堂上,初中学生所学习的数学学科,其中关于函数与图像、图形与几何、图形的变化等成为了难点,但这一部分又是极为重要的,为以后高中课堂所学习的数学知识打下基础。而学生们面对着教师在黑板上竭尽全力画出的图像,心中一片茫然,教师只为了能够让学生们能够容易理解一些,但很显然,收效甚微。而教师如果运用计算机辅助教学软件——《几何画板》,模拟出函数或图形的动态变化,来帮助学生们理解题目,能够明显收获到更加良好的效果,对于初中的数学教学来说,运用《几何画板》教学,简单且高效。

关键词:《几何画板》;初中教学;农村数学教学

《几何画板》是一种计算机辅助教学软件,是由数位教师而设计的软件,操作十分方便,简单易懂。《几何画板》可以提供各种各样的功能来帮助使用者能够创造出自己所需要的图形或是教学课件,使用者只需要熟悉《几何画板》的各种功能的使用技巧,就能够运用《几何画板》中的丰富功能创作出自己的教学课件,这一过程可以自己设计和编写,这一过程中,体现的不是使用者的计算机的使用水平和对《几何画板》各种功能其用法的熟悉度,而是制作者的教学思想和讲这一部分知识时的思路,更能体现出其教学水平。……

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