孙会雨

摘 要：合作才能双赢，在这个以人为本的社会，处处都需要合作，而小组合作学习就是从小锻炼学生们的合作能力。小组合作学习改变了传统的教学方法，不仅能够活跃课堂氛围，还可以更好的激发同学们的学习兴趣，锻炼学生们的合作能力。品德与社会学科的教学，是对学生们综合素质和道德的培养，倘若在该学科的教学內容中加入小组合作学习的模式，就可以更好的提高学生们学习的积极性，也得到更好的教学成果。故本文对小组合作学习在小学品德与社会教学中的应用做出了分析与研究，并对如何在课程中应用小组合作学习方法提出可行性的建议。

关键词：小组合作学习;品德与社会;教学;应用

一般的教学模式都是照本宣科，或者增加一些课外活动的模式进行教学。但是，这种教学模式过于单一，且长此以往很难激发学生们的学习兴趣。所以，我们将小组合作学习的方法融入传统的教学模式，以培养学生们正确的学习思想，激发学生们的学习兴趣，建立学生们正确的学习观念。以下就是对小组合作学习在学生们品德与社会教学中应用的分析和建议。

1 小组合作学习法概述

小组合作学习法就是将学生们按一定的人数分组，组内成员一起学习，并且对学习中产生的问题自行商讨和解决。最后，每组学生会对学习内容进行总结，并且选取一人进行公众汇报，再由其他组成员和老师对其汇报内容进行评价。……