周雅兰

摘 要：高职药学类专业创新人才的培养无法与经济发展相匹配，本文将重点研究目前在高职药学专业创新型应用人才培养中的问题，并提出相应的高职药学创新型人才培养的实践策略。

关键词：高职;人才培养;探索;创新

目前药学的发展对药学相关的人才提出了很高的要求，但是国内的高职药学类专业中的人才培养机制发展并不顺畅并且存在很多问题，所以本文从目前存在的问题和对应解决办法入手提出关于高职药学专业创新型人才培养的思考。

1 阻碍高职药学专业创新人才培养的主要问题

目前在我国，高职药学专业人才培养仍旧是比较老旧的模式，并且存在以下五个突出的问题：

1.1 新旧教育观念的不匹配

我国的高职药学教育一直是一个固定的死标准，不同程度的学校所接受的和达到的标准都相同，这样过于单一化的教学模式很容易导致专业知识教育的缺失，统一化的模式固定了学生们的思维，不利于学生们的发散性思考，学校课堂的活力不充足，长此以往，学校无法正常的培养具有应用性和创新能力的人才，学校的进一步发展也会受到限制。

1.2 教学目标与模式的不匹配

我国高等教育的主要目标是进行创新型人才的培养，但是在实际的高职教育中存在着很大的问题，老师的上课重视专业性质的教育，但是不重视专业素养的培养;重视具体知识的传授，但是护士学习知识能力的培养;重视知识的传承，忽视知识的创新问题。……