马生辉

摘 要：校园暴力一直是社會关注的热点问题，每年都有数起相关的事件被媒体曝光，对校园安全以及社会稳定增添了一些阴暗的色彩。就近年来新闻报道的校园暴力事件而言，严重的致使被暴力人重伤、抑郁、甚至更严重后果，其恶劣程度丝毫不亚于社会上的暴力犯罪。除此之外，最为让人无奈的是针对该现象的惩治措施往往难以发挥出有效的作用，校园欺凌一直隐蔽在许多校园的角落。在2018年两会期间，代表委员们呼吁通过立法等方式遏制校园欺凌，以营造一个和谐阳光的校园环境。在此，对比其他暴力行为，简要分析中学校园的欺凌事件特点、原因以及预防措施。

关键词：校园暴力;暴力犯罪;家庭教育

校园暴力不同于一般的暴力违法行为，因为其行为主体比较特殊，一般都是未成年的中学生，其对于轻微的、一般的暴力行为不需要承担法律责任，这在一定程度上助长了暴力者的侥幸心理，使其更加肆无忌惮地施加暴力;另外，校园欺凌也不同于一般的个人冲突，后者一般是一次性的，一对一的，不具备前者的反复性、多对一特征。

一、中学校园暴力现象的特点

1.暴力性。与小学暴力相比，暴力性较强，后者暴力性较为轻微，不会造成特别严重的体表伤害，而且多是语言攻击。而中学校园的欺凌多借助工具，如棍棒等施暴工具、手机等拍照工具、网络媒体，其利用的手段也更加丰富一些，危害程度更为严重，有的体表受不同程度伤害;与社会暴力违法行为相比，中学校园欺凌肢体伤害较轻，但心理伤害较为严重，与社会上的打架斗殴相比，校园欺凌对于受害人的影响更侧重于心理创伤。……