浅谈改善中小学教师心理健康状态
2020-10-21闵炜玮
大东方 2020年2期
闵炜玮
摘 要:随着课程改革的深入,中小学生的心理健康教育越来越受到重视。但是教师的心理健康问题却被忽视了。中小学教师心理健康问题必须要引起高度的重视,只有提高中小学教师健康素质,才能更好更多地造就人格健全的学生,促进社会进步。
关键词:改善;教师;心理健康;状态
随着新课程改革的逐步深入,学生的心理健康教育越来越受到社会各界的重视,但是教师的心理健康问题却被人们所忽视。据调查,目前我国中小学教师的心理健康状况十分令人担忧,至少60%以上的教师存在各种各样的心理问题,主要表现为强迫症以及人际敏感、忧郁、焦虑、自卑等,以上数据充分说明目前我国中小学教师的心理健康状况形势十分严峻,必须引起高度重视。
事實证明,教师的心理健康状况直接影响到学生的心理健康水平和学生健康人格的形成。所以,对教师的心理健康问题也应当给予高度重视。
一、中小学教师心理健康状况欠佳的主要原因
从社会层面分析,社会会对教师提出了更高的要求。教师必然会感受到巨大压力的存在,并受其影响,具体表现在两个方面:
一是教学任务越来越繁重。许多教师同时兼任几个班的教学任务,甚至跨年级组,备几套教案,有的教师还要担任班主任。老师们除了白天紧张繁忙的工作以外,晚上还要加班加点备课、改作业、整理考试题,等等,都是满负荷或超负荷工作;
二是社会对教师高要求。……
登录APP查看全文
