王伟

摘要：现代社会随着经济的不断发展，我国汽车的生产总量也处于飞速上升的状态，而在中职院校中，汽车维修这一专业所得到的重视程度也在不断上升。但是由于学校办学条件等各种因素的影响，中职院校汽车维修专业的教学效果会受到直接性的影响，本篇文章将去分析如何推动中职汽车维修专业教学质量的上升。

关键词：中职学校;汽车维修;教学质量

汽车是人们现代出行一项十分重要以及常见的工具，而我国交通事业飞速发展，这也极大的带动了汽车这一行业的发展，汽车行业的人才需求也在不断上升。中职院校现如今也提升了自身對汽车维修这一专业的重视程度，因为汽车行业现如今对汽车维修人员所具有的职业技能以及专业素养要求较高。而中职院校的教学水平是保证人才质量的重要前提，中职院校要运用具有科学性的教学方式，推动汽车维修这一专业教学效果的上升。

1 中职院校汽车维修专业在教学工作中存在的问题

1.1 教学模式陷入僵化

根据中职院校汽车维修专业的实际教学情况来看，目前的教学主要重视于学生在理论知识方面的学习，而教师并不主动的创新自己的教学方式，这不利于提升课堂整体的活跃性，同时还不利于提升学生对本专业的学习积极性，课堂实用性也遭到了一定的忽视。目前有一些院校也想要提升自身专业教学质量的上升选择运用了多媒体设备，希望可以运用多媒体设备来推动学生学习效率的上升。……