摘 要：本文基于语言实用性练习在英语教学中的重要性，对高中英语教学中课外阅读的重要性及方法进行了研究。学生之所以不愿意在课外进行英语阅读，并不是缺乏英语的阅读能力，或者说缺乏英语阅读能力并不是学生不阅读的主要原因和根本原因。其根本原因在于我们的英语教学缺乏熏染和督促的力量。要想引导学生进行课外英语阅读，就需要想方设法营造课外英语阅读的氛围。同时要树立英语阅读的榜样。经常性的课外阅读不仅有助于阅读速度的提高，也有助于词汇量的扩大和语法知识的应用，甚至可以帮助学生了解更多的背景知识以及英语国家风俗习惯，激发对英语学科的兴趣，从而达到学好语言的目的。

关键词：课外阅读;阅读速度;氛围的氛围

在学生眼里，高中英语比初中英语难度倍增。这种观念就源于高中英语之量大，词汇量大，语法量大，阅读量大。那么，如何解决量大的问题，使学生不再对高中英语存在厌倦感呢？“以毒攻毒”，以大攻大。詞汇和语法最终都是为阅读服务的。反过来，如果阅读面不大，对词汇和语法的理解及使用也不会真正到位。这也就意味着经常性的课外阅读不仅有助于阅读速度的提高，也有助于词汇量的扩大和语法知识的应用，甚至可以帮助学生了解更多的背景知识以及英语国家风俗习惯，激发对英语学科的兴趣，从而达到学好语言的目的。

第一，阅读速度的提高。

福建省高考英语试卷中一共有五篇阅读理解，合理时间是35分钟内完成，平均每篇7分钟。……