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如何通过互联网对青年进行社会主义核心价值观教育

2020-10-21沈磊

青年生活 2020年26期
关键词:互联网

摘要:互联网时代的到来极大影响了我国的思想政治教育环境。互联网具有开放性、互动性、共享性和匿名性的特点,给大学生的学习生活带来极大便利。但运用不当则会消解我国的价值观尤其是社会主义核心价值观影响力。面对这种情况新时代的高校应该学会借助互联网的优势,开展社会主义核心價值观教育,以此增强社会主义核心价值观的影响力、说服力。

关键词:互联网;社会主义核心价值观;青年

互联网作为一种革命性的力量,以其固有的开放性、互动性、共享性和匿名性深刻的改变着人们的生活习惯与思维方式。人们既可以在互联网上交友娱乐,也可以在互联网上点评时事。互联网在满足人们种种需求的同时,也不可避免的产生一些消极影响。人们将互联网作为情感宣泄的“垃圾桶”将自身的负面情绪通过互联网无限放大;对与自己意见不一致的其他网民恶语相向,网络暴力时有发生;低俗情色的内容也通过互联网进行传播等。与此同时,以美国为首的西方资本主义国家也通过互联网向人们宣传所谓的“普世价值”;大肆鼓吹消费主义、自由主义和极端个人主义;抨击党和政府,意图制造党群对立。这些行为严重消解了社会主义核心价值观,对我国的网络安全造成极大的危害。“大国网络安全博弈,不单是技术博弈,还是理念博弈、话语权博弈。”[1]青年作为互联网的主力军,由于其社会阅历尚浅,社会经验不足,辨别是非对错的能力相对有限。……

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