王贺梅

摘  要：作为一个一线从教二十年的教师，始终认为家校合作对于学生健康成长十分有利，尤其是新时代，随照社会网络的普及，孩子面临很多新的问题，家校合作尤其必要。家校合作做好的家庭，他们的孩子都比较优秀，平时孩子也比较阳光、自信、乐观、好学，并且很有涵养。成绩在班里也是遥遥领先。我认为做好有效的家校合作，在教育学生的理念、方法上能达成共识，形成教育合力，能使我们的学生插上腾飞的翅膀。

关键词：家校合作;有效性;策略探究

作为一名一线教师，我结合平时工作实际，对家校合作的有效性策做了以下探究：

一、策划家校合作会，统一育人思想。

教师要做好策划者、引领者，让家长明白家校合作的重要性，因为只有家长明白了家校合作的重要性，他们才会愿意配合老师教育孩子，而不是走独木桥，当孩子出现问题时一味埋怨老师，自己不知所措。一般每接一个新班级我都会组织一场“手拉手  家校合作育新人”我组织家校会的目的是：1.让家长知道为什么要进行家校合作？让家校知道家校合作的目的就是为了把你们的孩子教育的更加优秀，培养成你家庭的骄傲。

2.举一些优秀孩子家校合作的案例。让学生家长产生我会努力配合老师，形成家校合力。育好我的孩子。

3.介绍相关家校合作有关书籍，让学生家长观看，使家长产生，我要努力做好家校合作一员，争取让我的孩子比我优秀。只有家长认识达到了，家长才会主动参与，因为有了家长的参与才能称得上合作。……