“以赛促教”模式在高校艺术设计教学中探索与实践
2020-10-21宋改
青年生活 2020年20期
宋改
摘要:信息化时代的来临,学生获取知识的渠道越来越多;高校艺术设计教学手段不断丰富,教学方式也越来越多元化。艺术设计专业是实践性非常强的课程,教学更不能止步不前,紧跟时代的发展步伐,把新手段新技术应用到实际教学当中,尤其是让学生参与实践锻炼,让理论联系实际,用实践去验证知识,增加学生的实战经验,提高教师的教学能力。
关键词:实践教学;艺术设计;专业比赛
新时代的快速发展,智能化产品时代的来临,社会对人才的需求将不断减少,而对人才质量的要求却不断提高,这就要求我们必须在教学当中改善教学方法,提高学生的学习质量。高校艺术设计专业不同于其他学科,在教学中不仅要强调理论知识的学习,学生的实践能力更重要。
一、当前以赛促教模式在课程实踐中存在的问题
目前的还有很多教学采用传统式满堂灌、填鸭式的教学方法,把知识点灌输给学生,课后再按部就班的给学生布置课堂作业,多数学生通过针对性的做一些课上理论知识的实践,课程结束后上交作业,这门课就算结束了,没有任何实质性的收获,就是在机械式的完成教师给布置的任务;当然很多教师已经注重学生教与学的统一,开始在教学当中融入实践项目,比如专业类比赛、校企合作实践项目等等,但是大多时候都是独立作战,自己网上看到一些合适的比赛就跟课程进行结合,没有进行系统的研究和匹配学生的专业能力;教师仅为少数参赛学生制定针对比赛的练习,他们脱离正常的课堂学习,为取得好成绩单独进行竞赛准备。……
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