熊世伟

摘 要：新时期背景下，对人才的素质能力提出了更高要求，其中信息素质就是一个关键的内容，公共图书馆蕴含着丰富的信息资源，应该担负起信息素质教育的重要责任，尤其是要聚焦青少年群体的教育，努力构建全面信息素养教育体系，从而促进图书馆信息服务质量得到提高。在对青少年信息素质进行教育的时候，公共图书馆应该注重探索建立标准化教育体系，创新实践操作项目，注重阅读推广工作，还要注重强化馆员自身信息素养能力，从而充分体现公共图书馆的重要教育价值。本文主要针对公共图书馆如何引导青少年信息素质教育进行了思考，提供相关策略，以供参考交流。

关键词：公共图书馆;青少年;信息素养教育;可行性;策略

引言

在当今信息化社会中，利用多元信息技术可以获取信息、分享知识，推动高质量的终身化学习及个体职业发展，信息素养已然成为新时期优秀人才的必备能力。青少年是祖国的未来建设者，为了对青少年做好信息素质教育工作，除了学校教育之外，公共图书馆也应该发挥好自身的职能作用，努力将自身打造为公民信息获取中心，为读者提供更优质的服务，这样可以提高公共图书馆的社会效益，向社会展现自身在信息化时代的独有价值。

1 公共图书馆在青少年信息素养教育方面的可行性分析

在对青少年进行信息素养教育的过程中，公共图书馆具有独特的优势，在实际教育工作中具有很强的可行性，这是由于蕴含着丰富的资源优势，具体体现在以下几个方面：第一，信息资源优势。……