刘文元

摘  要：世界技能大赛被誉为“世界技能奥林匹克”，是最高层级的世界性职业技能赛事。世界技能大赛最大的启迪在于教育理念的转变，可促使职业院校更新教育理念，为加快课程改革提供了一个导向。

关键词：世界技能大赛;世界技能大赛标准;一体化课程改革

世界技能大赛（以下简称“世赛”）是由世界技能组织举办的、有“技能奥利匹克”美誉。世赛是目前世界上级别最高的一项职业技能比赛，它是世界各种职业技能进行交流和切磋的平台。世赛中体现了行业先进的理念、技能的考核标准、技术的转化等内容，一体化课程是以综合职业能力为培养目标，通过典型工作任务分析，构建课程体系，并以具体工作任务为学习载体，按照工作过程和学习者自主学习要求设计和安排教学活动的课程。学生在这个过程中通过完成各个职业的有代表性的工作任务来提升自己的综合职业能力。

从世界范围看，世界技能竞赛强国韩国是职业教育发展较好的国家之一。从1966年韩国首次参加世界技能大赛获得首金开始，其职业教育飞速发展。韩国以参加世界技能大赛为契机，在国内掀起各类职业技能比赛热潮，调整了技工院校的课程设置，重新制定人才培养方案及课程标准，课程设置紧跟产业与企业的需求，将世赛的标准设置成本国家课程体系的标准，重视高技能人才的培养，推动经济迅速崛起。

我国于2012年首次参加世界技能大赛，起步较晚，通过参加世界技能大赛，发现国内技工院校在课程设置上还需要改进，应该更加深入地开展校企合作，共同制定并实施人才培养目标。……