龙爱明

摘  要：本文以论小学生心理健康教育的重要性为主要内容进行阐述，结合当下小学生习能力问题形成原因和实施心理健康教育对于学生发展的重要性为主要依据，从可以优化校园环境，提升心理指点效果;可以创设轻松环境，烘托家庭气氛;可以构建小学生心理健康平台，促进学生发展;引起社会对心理健康关注，促进素质教育发展;可以采用合作式心理辅导形式，提升心理健康教育效果这几方面进行深入探讨和分析，其目的在于提升小学生心理健康教育价值，旨在为相关研究提供参考资料。

关键词：小学生;心理健康;素质教育;家庭环境;社会关注

引言：

建立体魄和心理是所有中国接班人需要具备的主要品质，也是我国民族生命力旺盛的有利体现，而小学时期学生处在生理、心理发育主要时期，也是学生形成正确三观主要时期，对于学生一生发展具有不可忽视的价值。此时，需要借助德育教育开展心理健康教育，合理引导，使得学生朝着正确方向发展，促进学生发展。

1.小学生习能力问题形成原因

现在小学生一般都是独生子女，所有孩子都是家中的宝贝，加上家中老人的溺爱，使得孩子形成一种自私心理，以为获取别人关爱，而不懂得付出，缺少独立生存和发展的基本能力。再加上现在家长喜欢出面帮助孩子解决问题，使得孩子之间的正常争吵演变成大人之间矛盾，导致学生合作以及团结意识欠缺。在实际生活中学生不愿意接受别人的指导和引领，无法独立完成教师布置的失误，导致学生心理朝着不健康方向发展。……