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自然拼读和小学英语教学的美丽邂逅

2020-10-21潘雅云

科学导报·学术 2020年5期
关键词:自然拼读应用

潘雅云

摘 要:目前,自然拼读法在小学英语教学中的运用已经非常普遍,有助于提高学生的英语学习水平,从而帮助学生更好地学习英语知识,并掌握正确的英语发音。因此,小学英语教师在教学中,应该注重对自然拼读法的合理运用,促进学生英语综合水平的全面提升,进而提高整体学生的英语成绩,确保小学英语教学的顺利进行。

关键词:自然拼读;小学英语教学;应用

新课标强调,教师在小学英语教学中,必须要注重培养学生的英语听说等能力,摒弃传统的照本宣科、死记硬背等方法,激发学生的英语学习兴趣,促进小学英语教学的可持续发展。对此,笔者根据自身教学实践经验,提出以下几点小学英语如何邂逅自然拼读的具体策略,以期培养学生的英语综合应用能力。

一、自然拼读邂逅拼读教学,提高学生拼读能力

拼读教学在小学英语教学中的一项重要内容,对自然拼读法在小学英语教学中的运用也有着非常重要的作用,是学生奠定良好英语基础的关键因素。教师在开展拼读教学时,可以通过如下步骤对学生进行拼读训练:首先,让学生练习两个字母的发音,如an/?n/,ti/ti:/,is/?z/等,以此帮助学生后续的拼读练习奠定基础;然后,进行三个字母的发音练习,如bag/b?ɡ/,cat/k?t/,not/n?t/等;最后,引导学生尝试自主拼读单词,让学生根据自己所掌握的字母发音,读出整体单词的发音,以此加深学生拼读规律的掌握,促进学生拼读能力的培养。另外,教师除了可以在课堂上训练学生的拼读能力之外,还可以让学生在课下进行拼读训练,如将所学单词制作成相应的海报,贴在教室墙上,有助于强化学生对所学单词的理解和记忆。……

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