张冬梅

摘 要：小学英语课堂，是学生进行英语学习的重要场所，在新课改的教育理念下，教师如何设计趣味的教学活动，帮助学生进行高效的英语学习，已经成为现如今英语教育工作者最为关心的核心课题。有效的教学策略运用，不仅能激发学生的学习兴趣，还可以提升学生的英语综合能力。文章从具体的教学实践入手，来谈谈在新的形势下小学英语高效课堂的构建。

关键词：小学;英语;教学策略

小学阶段的英语学习，是学生接受系统性英语教育的重要时期，也是学生英语学习飞速发展的时期。但是英语作为一门外语，其在语言的表达上，和学生从小所说的母语，在表达上有着很大的区别，这也使得学生在学习英语的时候，很容易受到母语的干扰，感觉英语学习困难，进而丧失英语学习的自信心和积极性。为了改善现如今的学生学习现状，促进学生英语综合能力的发展，就要求教师在进行课堂教学过程中，注重优化教学设计，探索适合学生学习的创新性教学方式，活跃课堂气氛，激发学生学习兴趣，从而保障学生英语学习的动力。

一、有效运用网络媒体，丰富课程教学内容

随着科技的进步，各种新型教学手段也逐步走进了英语教学课堂。尤其是近年来网络多媒体的不断发展，不仅人们日常的生产生活离不开网络媒体的使用，在现如今的学校课堂教学中，也已逐步构建完善了“智慧化网络课堂”。教师结合课程教学……