汪新平

摘 要：对于小学教育来说，除了给学生传递知识，还要帮助学生养成良好的学习能力，对于数学学科来说解题思路和逻辑推断最为重要，小学数学教师在教学过程中，如果只看重解题过程和具体步骤，就很难培养学生的逻辑推理能力。培养学生的推理能力是小学数学教学的重要内容，推理能力与创新能力两者是密不可分的，学生只有具备了这两种能力才符合素质教育的要求，也有利于自身综合能力的提高。

关键词：小学数学;推理能力;有效措施

推理能力是逻辑思维中的一种，被广泛应用于日常生活中，当我们在生活中遇到一些问题时，可以通过逻辑推理来解决问题。但并不是每个人都能正确运用推理能力，它需要一定知识和经验的积累，根据现有的数学概念与定义，进而推导出一些新的结论。笔者从以下几个方面对于如何提高小学生数学推理能力提出几点建议，希望可以为小学数学教师提供一些参考。

一、结合实际生活，进行归纳总结

推理就是一个解决问题的过程，学生通过推理将抽象化的理论变为客观事实，在整个推理过程中学生需要不断的类比、归纳分类、提炼总结等，最终得出正确的理论结果。对于小学阶段的学生来说，对未知事物的理解都来自于客观现象，在认识事物时也会融入更多的感性思维，难以做到理性思考，所以，教师要培养学生的理性思维，善于运用生活经验来解决学习中遇到的问题，做到感性思考与理性思考相结合，学会运用辩证的思维来看待问题。……