杜群香

课型：以歌唱教学为主的综合课

年级：二年级

课时：一课时

教学内容：学唱歌曲《过新年》（教材选自人音版二年级上册第八课）

教材分析：

《过新年》是一首汉族歌曲，歌曲共分六个乐句，四二拍，五声C宫调式，歌曲采用了秧歌的节奏特点，衬词“咚咚锵”反复出现，为歌曲增添了浓厚热烈的春节节日气氛，形象生动的表达了孩子们喜气洋洋过大年的快乐情景。

教学目标：

1、认知目标：学习歌曲《过新年》，认识中国民族打击乐器锣与镲，并熟练掌握《过新年》的节奏，完整演唱歌曲。

2、能力目标：培养学生创编歌词的能力，培养学生即兴歌舞的能力，培养学生运用打击乐器为歌曲伴奏的能力。

3、情感目标：通过歌曲《过新年》的学习，充分感受中国传统节日春节的热闹喜庆气氛，培养学生热爱中国传统文化，激发学生的爱国之情。

教学重点：引导学生积极主动感受体验和表达音乐。

教学难点：1、歌曲的节奏教学。2、用打击乐器为歌曲伴奏。

教学过程：

一、师生问好 歌唱模式

/4  1 3  5 6 | 5 - | i5. 6 5. | 5 4  3 2  |1 -  ||

师：同学 们好，老师 您好 老师 您好

二、创设情景 谈话导入（背景传统节日幻灯烘托气氛）：

1.中国有哪些传统节日？（预设学生会回答春节、元宵节、中秋节、重阳节、清明节等，如果学生回答国庆节、植树节等，那么老师一定要纠正）

2.今天我们重点学习传统节日春节，大家知道春节有什么习俗吗？请用一个动作表达你所说的习俗。师可以示范一个贴窗花的动作。（预设学生会回答：放烟花、吃团圆饭、收红包、穿新衣服等）