产出导向法(POA)在中学英语中的应用探索
2020-10-21许竞文
科学导报·学术 2020年7期
关键词:中学英语
许竞文
摘 要:随着教育事业的不断发展,社会十分关注中学英语教学。英语学科作为中学教育中的重要组成部分,对于培养学生英语发音、口语表达以及理解能力的提升有着至关重要的作用。但是,从现阶段的中学英语教学来看,存在着一些不足之处,部分教师采取传统的教学方式,十分重视英语基础教学,如语法、词汇、单词等,但对语音教学不够重视,导致学生的语言表达能力有待提升。而产出导向法能够增强语音教学的有效性,整体提高中学英语教学的质量。基于此,本文主要研究产出导向法(POA)在中学英语中的应用,为广大教育同仁提供参考。
关键词:产出导向法(POA);中学英语;应用方法
产出导向法(POA)是我国文秋芳教授所提出的理论体系,它是具有中国特色的外语教学理论,被广泛的应用到英语教學中,并取得了良好的教学成效,是一种有效的教学方法,能够促进外语课堂教学目标的实现。因此,广大中学英语教师,应将产出导向法应用到教学活动中,不断学习最新的教育思想,提高自身的教学水平,使英语课堂教学变得更加丰富。同时,教师应充分发挥出产出导向法的价值,构建完整的教育体系,培养学生的应用能力以及表达能力,为学生今后成为高水平英语人才打下良好基础。
一、产出导向法(POA)概述
所谓产出导向法,它是由以下三个教育理念所构成的:学用一体说、学习中心说以及全人教育说。教师在应用产出导向法开展英语教学时,应将学生当作教育主体,让学生成为课堂的主人,充分呈现出学生的主观能动性。……
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