毛人婕

摘 要：审美教育是在素质教育背景之下逐步得到关注和重视的教育内容，现如今已经成为了艺术教育体系当中不可缺少的一部分，并逐步占据核心地位，成为艺术教育的重要目标。声乐教学是高校音乐教育的一部分，也是对学生进行声乐学习，指导培育学生声乐素质的载体。为了更好的培育高素质声乐人才，教师需要在客观分析与把握学科特征和学生个性特点的前提条件下，推动审美教育和声乐教学的整合，让学生的知识技巧掌握水平和审美素质共同进步。

关键词：审美教育;高校;声乐教学;融合

审美教育是提升学生审美素质的重要方法，将其融合到高校声乐教学当中，有助于增强学生审美意识，充分挖掘学生音乐潜能，为学生综合素质的发展提供一个拓展性平台。高校声乐教学当中包含着大量美的要素，这些都是审美教育的素材，同时也表明声乐教学和审美教育具备高度契合性。事实上，审美教育是音乐教学当中不可缺少的一部分，只有将审美教育和音乐教育进行有机整合，才能够体现出艺术学科的独特魅力，为艺术人才的培养打下基础。本文将着重就如何促进审美教育在高校声乐教学中的融合进行探讨。

一、审美教育在高校声乐教学中融合的意义

高校声乐教学和审美教育存在密不可分的关系，对于教师以及学生的发展来说都有着突出意义。具体体现在以下几个方面：第一，审美教育能够提升学生欣赏与创造力的能力。……