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应用型本科高校学风建设困境与对策研究

2020-10-21曲蓉蓉

青年生活 2020年8期
关键词:应用型

曲蓉蓉

摘要:本文通过论述应用型本科高校学风建设困境,指出在学风建设中高校要创新应用型本科高校育人机制,推进教育教学改革步伐,形成“以学生发展”教育理念,从专业技能、道德思想等各个方面引导学生全面发展。

关键词:应用型;本科;学风

应用型本科高校办学理念与传统高校有所区别,主要是培养应用型技术人才,融合区域经济社会发展,建立合作关系,强化校企合作在办学中的重要性。由于应用型本科高校是近几年才兴起的办学类型,其学风建设对于高校发展至关重要,良好的学风不仅能帮助学生更好的学习专业知识,更是学校全面推进素质教育、培养德智体美劳全面发展的社会主义接班人的关键所在。本文将通过论述当前应用型本科高校学风建设困境,指出解决对策,希望对高校发展提供帮助。

一、应用型本科高校学风建设困境

1、学校在学风建设中精力不足

应用型本科高校中,教师担负的责任非常重要,要建立应用型本科高校人才培养方案和课程体系,并积极与企业共建,将企业中的先进技术引入实训体系中,要求教师具备双师型教学能力。但是,相关调查发现,应用型高校导师制并没有完全建立起来,很多教师、管理人才以及辅导员用于管理学生时间较少,专职辅导员队伍比较薄弱,没有建立专业化、职业化的辅导员队伍,造成学生在学习和生活中存在问题较多。同时,教师将主要精力用于教学、科研,对于学生的道德、思想、价值观引导不够,专业教学与育人机制不能很好融合。……

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