张洁

摘 要：结合目前高职学校实训教学现状，为提升教学效率，迎合社会用人需要，需要高度关注高职教学中常见的不足。为此，应当从更新理念、完善实训内容、转变教学模式、提升师资团队组建等方面加强高职实训教育，下文对此进行了详细探究。

关键词：高职院校;实训教学;常见问题;应对策略

高职院校始终被誉为培育金色蓝领人才的阵地，高职教学要与探究性本科教学明确区别，不可单纯的以理论为中心，职业型的高职院校要注重实训教育，从而提高高校生的实际操作水平，取得学以致用的效果，直接用在生产前线，发挥出高职生的优势。尽管高职院校始终提倡培育高能力人才，但在各个高职学校内实训教育并未成为重点，依旧是理论讲解占最大比重，并处在主导位置。高职人才的培育要有别于一般本科学校，技能实训学科是高职生最重要的，但在操作阶段仅停留于短期的实习，实训学科的实施应当循序渐进，短期内不能达到培训目的。

1 高职实训教育常见的问题

原来的实训课程仅仅是理论课的延展，或是说以验证理论课内容的一种形式，是理论教学的从属学科。高职教学的主要目的在于锻炼高职生的具体操作水平，因此实训课程要克服教学弊端。

1.1 学科内容单调

因为科技的快速发展，目前的实训教育缺少与企业、行业间的交流，无法及时调整授课内容，无法与企业和行业充分衔接。具体内容有：①无法将新兴科技及时用于实训教学方面，停留于层面不高的实训操作练习中。……