姜潇硕

摘要：当前高校思想政治教育普遍提出要"提升思想政治教育亲和力”，从其本质出发就是要提升思想政治教育与受众主体的关系，让思政教育更加贴近受众主体，以当代青年大学生所喜闻乐见的形式方法推动思想政治教育亲和力的提升，网络新媒体作为当下人們信息传递的重要载体，其广泛性与快捷性等优势受到了大学生的青睐， 从新媒体角度出发提升大学生思想政治教育亲和力具有鲜明的现实意义与重要的探索价值。

一、新媒体的内涵与关系

新媒体一词究其历史根源可以追溯至二十世纪六十年代美国著名的"罗斯托报告”中"New Media”一词，随后逐步传播至世界各地， 成为了一个具有时代性的国际化新名词，新媒体是对于传统纸媒、广播、电视等媒体的一种延伸与发展，其多以数字化的形式将信息进行加工， 在互联网或电子终端最终呈现，其"新”是一个相对的概念，是在不断推陈出新的时代背景下，新与老、现代与传统的创新与交替， 新媒体的诞生也改变了以往的信息传递模式，传统媒体的传播模式是"点对面”的形式将信息通过固定的形式进行传播扩散，其扩散范围小、缺乏交互性是其突出劣势， 而新媒体的出现改变了这一模式现状，形成了"面对面”的传播形式，在确保信息时效性的前提下，增强了其沟通性与互动性，使新媒体下的信息传递更自由、畅通， 有效的利用新媒体这一渠道在新媒体环境下开展思政教育可谓是挑战与机遇并存，在互联网时代，新媒体可以极大的拉进思政教育的亲和力，大幅度提升思政教育的实效性。……