基于合作治理视角下高校对校企合作运行机制的创新
2020-10-21毕倩
企业科技与发展 2020年9期
毕倩
【摘 要】高校是培养知识型、能力型及创新型人才的重要基地,而企业是吸收人才、引进人才及运用人才的地方。所以很早以前,我国就开启了校企合作培养人才的模式,这种模式如今在职业教育与高等教育中普遍运用,虽然取得了一定的成效,但是依旧存在不少的问题,并且这些问题的出现,严重制约校企合作的进一步发展。文章基于合作治理视角下高校实施的校企合作模式存在的问题入手,探討高校对校企合作运行机制的创新。
【关键词】合作治理;校企合作;运行机制
【中图分类号】G647 【文献标识码】A 【文章编号】1674-0688(2020)09-0061-02
随着高校教学改革的进一步深入,校企合作成为现阶段高校在新时代背景下创新办学模式的基本路径,也是现阶段职业教育改革的关键。党的十八大以来,我国高校开展的校企合作在相关政策和教育思想的指导下,取得了不错的成绩,但是合作治理教学模式依旧存在很多的问题,所以对于校企合作治理来说,找到问题、分析问题、解决问题,是现阶段高校开展校企合作时需要研究的重要课题。
1 基于合作治理视角下校企合作运行存在的问题
1.1 权力分配不对等
根据调查结果显示,现阶段很多高职院校开展校企合作非常积极,但是不少企业在人才的培养上内驱力远远不够。深入分析原因可以发现,高校是培养人才的基地,人才就业上岗直接关系高校的招生情况,而高校必须对所有的学生群体负责,所以对于高校来说,高校必须牢牢地将校企合作的权力抓在手里。……
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