祝国学

摘  要：新课改对初中英语进行了一系列的改革，情感教学是新课标下对初中英语教学的基本要求。初中英语教学中开展情感教学对学生的成长具有促进作用。英语教学中，学生的情感流露与情感表达是教学任务之一，而情感教学则注重学生的情感交流与情感表达。因此，情感教学必然是初中英语教学的发展趋势与改革必经之路。本文主要对情感教学在初二英语课堂教学中的实际应用进行深入的探究，希望全面提升初中英语教学水平。

关键词：情感教学;初二英语;具体应用

1 情感教育在初中英语教学中的应用意义

首先，与小学阶段的英语相比，初中阶段的英语更加的正式，知识更加的系统，学生学习的难度也开始增加。如果教师此时未能采用合理的教学手段，没有观察和了解学生的学习情况，就会导致学生逐渐失去学习英语的热情和动力。英语跟语文都属于语言类的学科，需要学生提高自己的表达能力，能够利用语言来表达自己的想法。汉语是我国的母语，英语属于第二语言，学生缺少英语学习的环境，而教师利用情感教育就可以弥补语境缺失的情况。让学生能够真正理解英语的情感表达，深入体会英语语境。不仅能够提高学生的英语成绩，还能够帮助学生将英语应用到实际生活中，可以与外国友人顺畅交流。

2 初中英语课堂情感教学的现状

应试教育的核心理念深深扎根于教育工作者和家长的心里，尽管我国加大了新课改的宣传，根据目前的初中英语课堂教学现状来看，在英语课堂教学中采用的还是传统的教学方式，运用“题海战术”、“填鸭式”的教学方式给学生灌输大量的英语知识和解题技巧。……