王兆杉

摘  要：新型冠状病毒肺炎疫情的蔓延，使得初中生的生活、学习都受到了一定的阻碍，也让安全问题变得更加突出。学校在新型冠状病毒肺炎疫情背景下开展安全教育管理工作，有助于提高学生的心理素质，让学生冷静对待新型冠状病毒肺炎疫情，积极配合学校工作，扎实学习的安全知识，尽快让学生的学习、生活回到正轨上来。学校利用国旗下的演讲、课堂教育、卫生防控、关注学生日常表现等，对疫情背景下学校安全教育管理工作的实施进行了分析。

关键词：疫情;学校;安全;教育管理;工作

疫情背景下探索学校安全教育管理工作，是想要在外界环境日趋稳定的情况下，提高学生自我防护意识，让学生珍惜抗击新型冠状病毒肺炎疫情取得的成果，共同维护社会的安全与稳定。教师可以组织学生聆听国旗下的演讲，让学生熟悉新型冠状病毒肺炎疫情的最新发展情况，使学生能够养成关心国家大事的习惯，坚定学生战胜疫情的信心;教师可以做好对学生的课堂教育，向学生传播新型冠状病毒肺炎的知识，使学生参与到新型冠状病毒肺炎的学习中，做到知己知彼;教师要重视卫生防控，不放过任何一个卫生死角，为学生创设一个安全的学习环境;教师还要多关注学生的日常表现，疏导学生的心理问题，完善追踪制度。

一、开展国旗下演讲——坚定学生战胜疫情的信心

新型冠状病毒肺炎疫情的发展给人们带来了不便，但这并不意味着新型冠状病毒肺炎是不可被战胜的，我们已经在众志成城抗击新型冠状病毒肺炎中展示了我们的优势。……