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基于当代视角的马克思主义基本原理教学的创新分析

2020-10-21王翠婷

文存阅刊 2020年6期
关键词:教学

王翠婷

摘要:在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思想政治理论课非常必要。而作为指导地位的思政课——马克思主义基本原理这门课程自然是重中之重。本文以当前快速发展的时代背景为前提,尝试对高校开展马克思主义基本原理教学的创新进行阐述,希望能为促进马克思主义基本原理教学的发展提供相关的借鉴。

关键词:当代视角;马克思主义基本原理;教学;创新分析

馬克思主义是不断发展的学说,具有与时俱进的理论品质。作为讲授马克思主义基本原理的教学活动,也理应顺应时代的发展而发展,通过研究剖析当下教学活动面临的问题,尝试探索应对的创新之策,最终提升高校思政课堂的教学效果。

一、创新马克思主义基本原理教育的概述

思想政治教育一直以来都是大学教育当中不容忽视的一个环节,它的成功与否将直接决定着学生的成长、决定着社会主义建设者和接班人的培养。作为重要思政课,马克思主义基本原理教育能够启迪学生思想,帮助学生塑造更加健全的人格。通过马克思主义基本原理的教学,引导当代大学生学会科学地认识、发现、解决所遇到的问题,帮助学生更好地融入到今后的社会生活当中去。特别是面对各种外来的思潮,面对纷繁复杂的社会现象,马克思主义基本原理教学可以帮助学生树立正确的理想信念、抵制各种错误言论的侵袭。马克思主义基本原理教育对于学生的全面发展而言具有重要意义,是在大学教育当中不容忽视的环节,因此需要不断的改进教学理念,创新教学方法,提升教育质量和水平。……

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