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残障学生艺术素养培养的实践探析

2020-10-21刘宝琦朱斯齐

文存阅刊 2020年6期

刘宝琦 朱斯齐

摘要:斯德哥尔摩效应是指受害者对施暴者产生正向心理依赖的心理现象,与《房思琪的初恋乐园》中房思琪爱上诱奸犯李国华的情节十分吻合。本文从斯德哥尔摩效应的产生条件来解读房思琪对李国华反常的心理现象。

关键词:斯德哥尔摩效应;房思琪的初恋乐园;心理现象

《房思琪的初恋乐园》讲述了热爱文学的十三岁少女房思琪被国文补习老师李国华诱奸,长期遭受到老师的性暴力,最终因精神肉体的双重折磨而发疯的故事。在这期间,房思琪爱上了李国华,这种“爱”,可以被解读为斯德哥尔摩效应。

一、斯德哥尔摩效应定义

斯德哥尔摩效应在心理学上指的是一种反常的心理状态,即受害者非但不怨恨施暴者,还对施暴者产生了好感和情感依赖的特殊现象。

受害者和施暴者之间这种被误置的情感联结,并非只存在于绑架事件中,只要双方之间存在不平等的权力关系,处于弱势的一方都可能对主导者产生认同体验。这种权力落差关系完美适用于房思琪和李国华。权力的意味有很多,包含力量强弱、地位高下、年龄长幼、财富多少、资源多寡等。李国华作为房思琪的补课老师,有三十七岁的年龄差,同时又是房思琪父母信赖和感恩的好邻居,具有压倒性的社会优势,让房思琪无力同他抗衡,最终只能选择臣服于他。

二、斯德哥尔摩效应产生的条件

(一)应激保护机制

心理研究表明,面对挫折人的心理会有个自动保护机制起作用,将不良刺激转化为良性刺激,以渡过难关。……

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