梁琼文

摘要：随着新课程改革背景的不断深入发展，为学生带来更多样化和丰富的教学模式是目前教育工作者的实践方向。在小学英语课堂教学中引入英语绘本是一种新颖的教学模式，发挥了行之有效的教学作用。英语绘本符合小学生的年龄和心理特点，能够激发学生英语学习兴趣，活跃和丰富课堂。因此本篇文章将对英语绘本在课堂教学中的应用进行有效探索。

关键词：小学英语;课堂教学;英语绘本

引言

英语绘本的特点体现在其“Picture”上，鲜明、生动形象的图画结合适量的英文文本符合小学生的英语学习水平。英语绘本更为直观的将语言内容展现在学生面前，为学生营造具有趣味的英语学习情境。

一、英语绘本的课堂教学价值

在新的教学理念下，英语教学目标不再只是向学生输入语言知识，还包括让学生了解一定的文化知识，逐渐形成良好的英语学习思维和习惯，实现语言应用能力的全面发展。英语绘本能够有效提升小学生的英语综合能力。绘本生动形象的图画能够激发小学生的学习兴趣和想象能力，从而在潜移默化中培养和发展了他们的创新能力。良好的视觉效果也能够辅助学生形成有逻辑的阅读思维，让学生主动愿意反复钻研文本内容，挖掘情感信息和实现深入阅读，从而有效提升阅读能力。由此可见，绘本能激发小学生的强烈求知欲望，为他们的长期英语学习奠定了坚实的基础，给予了他们丰富的英语学习体验。……