郑雅媗?乔一方

摘要：党课是高校党组织对学生党员进行思想政治教育的主要途径，也是大学生党员学习党的理论知识、了解党的政策、提高自身政治修养的主要方式，同时也是建设基层学习型党组织的主要载体。“榜样微党课”党建品牌项目从课程内容、队伍组织、活动实施、特色成效等方面探索高职院校开展学生党建工作品牌建设对丰富大学生理想信念教育的作用。

关键词：高职院校;微党课;党建品牌;实践探索

一、当前高职院校学生党员教育中存在的问题

高职院校学生党员是大专生群体中的先进分子，他们政治理论水平较高，综合素质较为全面，是国家社会主义事业的接班人和带头人。近年来，根据中组部及各高校的党建工作要求，高职学生党员比例在逐步缩小，基层学生党组织对学生党员及入党积极分子教育培养的重视程度也在逐年提升，但在培养过程中仍普遍存在一种固定模式面向所有党员、培养效果不理想的现象[1]。

通过在广东食品药品职业学院护理学院开展了面向全体学生党员和入党积极分子的调研和部分师生党员代表的访谈，我们发现当前高职院校学生党课学习教育中主要存在以下问题：

1.传统党课内容枯燥，难以引起共鸣

由于高职教育的时间普遍为3年，优秀的学生往往在入学后第二年才可能成为真正的党员，他们成为党员的时间相对较短，理论基础较差，外加面临着繁重的专业学习和就业压力，往往不能全心地投入到党内学习中[2]。……