徐敏

摘要：随着信息技术的发展，微课教学改变传统的教学模式，拓展了学生的知识视野，开辟了新的教学思路，构建了信息化教学方式。这也使初中语文教学不仅仅限制于课堂教学中，在实际教学中运用微课这种新颖的教学方式进行课堂导入有助于丰富课堂教学内容，突破教学的重难点，帮助学生更好的巩固课堂所学知识。同时还能将学生学习语文的兴趣充分激发出来，将学生自主学习的能力不断提升上去，从而构建高效初中语文课堂教学质量与效率。

关键词：微课;初中语文;信息化

一、微课促进学生理解

初中教材中所录入的文章大多是内容深刻以及情感丰富的经典文本。但是由于学生的年龄原因，他们还不具备较强的生活阅读以及认识水平，再加上文本中的内容距离学生所熟知的生活较远，学生很难深入理解文本中所蕴含的情感以及写作意图，这直接阻碍了初中语文课堂教学质量的提升。但是在信息化的今天完全可以利用微课来开展信息化教学，因为微课具有非常强的实用性以及鲜明的色彩对比，能够有助于学生更好的理解和掌握所学内容。比如，如果利用传统的教学方式教学《天上的街市》这首古诗，仅仅依靠教师的口头描述，学生很难领会诗歌中作者所要表达的真实情感，只能在理解的情况下被动的接受教师的讲述，未能从真正意义上去理解。在这样枯燥单一的课堂学习氛围中，很难提升学生的学习能力以及学习效率。……