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“双创型”职业教育模式的国际借鉴与发展路径分析

2020-10-21秦中应

神州·下旬刊 2020年7期

摘要:“双创”是我国重要的国家战略,为了更好地实现国家战略,必须以教育为切入点,开展“双创型”的职业教育模式来进一步加强人才保障,但是我国职业院校在开展“双创型”教育模式方面还存在一些不足,需要不断地进行探索加以完善和发展,其它国家在创新创业教育方面有我们值得借鉴学习的地方,必须结合我国职业院校实际加以借鉴,并探索适合自身的发展路径,以不断加强“双创型”职业教育模式,提高职业院校人才培养质量。

关键词:双创型;职业教育模式;路径

随着社会进步、经济发展水平的不断提高,对于人才培养的要求也有所提升,进一步推动教育体制不断深化,尤其是作为向社会输送技术型人才的高职院校而言,必须紧跟时代步伐,牢牢把握国家和社会发展动态,实施与时俱进的“双创型”职业教育模式,重视创新与创业,不断加强相关课程设置、师资队伍建设以及教学内容的安排等等,在国际社会上关于“双创型”职业教育模式已经较为成熟,为了更快的推动我国职业院校“双创型”职业教育模式发展,必须借鉴国际经验并结合我国职业院校实际情况,形成新的职业教育模式,探索新的发展路径,全面提高人才培养的质量,为社会注入新鲜活力。

一、“双创型”职业教育模式国际经验借鉴

世界上其它国家在职业教育模式发展过程中有许多经验,对于我国“双创型”职业教育模式的发展具有借鉴意义。

首先,其……

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