2020，注定是不平凡的一年，中国在考验中愈发强大和团结，二外也在这一年迎来了十岁的生日。“十年树木，百年树人”，二外在今年长成了一棵小树，而我也在二外扎根了七年。七年时间，白驹过隙，可作为一名陶艺老师，我却感觉新的征程才刚刚开始。回首至今，我在教育行业已经摸爬滚打了十余年，我深知榜样的力量，我校也陆续成立了多位优秀教师的名师工作室。实践证明，名师工作室的成立，使榜样的力量得到了充分的发挥，一个好的榜样能给年轻教师起到示范和指导作用，更能给“后来者”树立一个风向标。记得我在任教之初曾听过一位校长的发言，她说道：“优秀是一种习惯，而优秀的榜样对我们的影响是无穷的。”我正是在这位优秀校长的影响下成为了一名合格的教师，时刻提醒自己要以身作则，成为学生的榜样。

回望在二外的工作历程，校领导对我的培养以及工作上的支持，在获知我校荣获省级优秀传统文化传承学校的时刻，立足于学校发展、学生需求、教师专业技能提升和年轻教师培养平台的基础，我们终于在2020年初向学校申请成立《深圳第二外国语学校胡林琳非遗工作室》。

一、成立之初

1.学校环境分析：

深圳第二外国语学校是一座以“中国情怀·世界眼光”为办学理念的现代化高中，我校根据市教育局提出的八大素养培养目标，开设了"八大学堂"，力图为新形势下的全面发展教育探索新的路径，开设了包括人文学堂……