王晨曦 王颖 高东红

摘 要 Camtasia Studio是一款操作简单、功能强大的录屏软件，具有强大的视频和音频的剪辑功能。本文结合在《无机化学》教学中的微课制作，利用Camtasia Studio对PowerPoint（PPT）进行录屏，同时利用Camtasia的交互功能测验来实现交互，以期给广大教师制作交互式微课提供参考。

关键词 交互式;微课;设计;制作

引言

在“互联网+”的影响下，以视频为信息传输媒介的微课已经在全国各类院校全面普及。微课作为一种新型的网络视频课程，以其视频短小、内容精准、应用灵活等特点，近年来取得了蓬勃发展。特别是2013年教育部开始主办全国性的微课比赛以来，比赛的影响力逐年增加，很多院校都将教学技术设计与开发能力纳入对教师教学能力的评估体系中，制作微课成为备受关注的一项能力[1]。

学生在使用传统的微课时，只能在完整的观看视频后，再通过其他方式来检测对知识和技能的掌握，学生在学习微课视频时是否在听，是否及时掌握了重要知识点，是否对难点还存在困惑，这些问题老师都不能及时掌控，而利用“交互式”微课能够很好地解决此类问题。

Powerpoint（PPT）是目前课堂教学中应用最多、范围最广的软件，制作课件操作简单，而且修改方便，能做很多动画效果，利用PPT的“另存为”或“导出”功能或Camtasia Studio的录屏功能即可转化为视频文件。Camtasia Studio是美国 TechSmith 公司出品的功能强大的屏幕录制和编辑视频、音频的软件。使用该软件，用户可以方便地进行屏幕操作的录制和配音、视频的剪辑以及转场切换、添加字幕和测试题等，制作的微课程形式多样，视频清晰[2]。……