杨培荣

童年本应无忧无虑，自由快乐。然而实际情况是，许多孩子一半以上的课余时间要在课外班中度过。这些课外班中有些是孩子自主选择的兴趣班，但更多是为了提高成绩而报的补习班，还有一些是家长为了让孩子更具竞争力，选择超过孩子现阶段理解能力的奥数班、英语班。孩子们虽有许多的不情愿，但大多都在坚持着。学校的作业，课外班的作业，加在一起加重了孩子们的学习负担，减少了玩耍的时间，这令有些孩子感到了疲惫。

面对这个困局，我们能否找到应对的方法呢？下面先来听听天天同学的故事吧。

繁忙的天天

天天现在共有5个课外班，分别是书法、奥数、剑桥英语、英语口语和科技制作。这些课外班中只有“科技制作”是他自己报的，其他4个都是妈妈认为天天需要而给他报的。妈妈还常常打听别的同学都报了什么班，取得了什么证书。她期待着天天出類拔萃，未来上重点中学、考取名牌大学……

一开始，天天对于上这些课并不反感，但是，随着学习的一步步深入，天天渐渐感觉到压力重重。双休日，天天的时间几乎都被占了，只有周六下午没课，还要完成繁重的学校作业。天天每周二放学后，都要去上英语口语班，口语班离家比较远，天天常常顾不上吃饭，或作业没完成就得去上课;下课回到家中已经晚上九点钟了，天天还得拖着疲惫的身体做作业，困得眼皮直打架，不仅作业质量打了折扣，还因为睡得太晚影响第二天的学习效果。