黄荟霏 刘磊

摘 要：在我国跨境电商取得骄人成绩的同时，社会对跨境电商人才的需求非常迫切。高校作为培养高素质创新型人才的重要基地，培养符合经济发展与社会需求的专业人才是其首要任务。因此，国贸专业的人才培养方案和课程设计必须紧跟跨境电商发展步伐，不断进行改革与创新。本文以梧州学院跨境电子商务人才培养的设计和实践为例，总结跨境电子商务体验式教学的成果，深入剖析跨境电商人才培养及实施过程中存在的问题，并提出反思及建议，希望为国贸专业优化跨境电商人才培养模式提供借鉴。

关键词：跨境电子商务  体验式教学  教学研究

中图分类号：F241 文献标识码：A 文章编号：2096-0298（2020）10（a）--03

1 国贸专业跨境电商人才培养现状

梧州学院国际经济与贸易专业2010年成功申报为国家级特色专业建设点、2014年获批广西优势特色专业，2013年获批为国家级大学生校外实践教育基地建设项目，与梧州出入境检验检疫局共建了大学生校外实践教育基地。目前国际经济与贸易专业在校生为720多人（含43名留学生）。顺应应用型本科转型发展的需要，结合跨境电商发展特点及对人才需求情况，国际经济与贸易专业立足于梧州学院地方性本科高校教学定位，立志于为泛珠三角地区及东盟地区输送外贸+跨境电商人才。梧州学院国贸+跨境电商人才的培养，在新的人才方案上增设跨境电商实践能力、外贸+跨境电商运营管理能力、创新创业能力培养目标，教学实践增设创业实践、电商企业实习、学科竞赛参与等注重应用实践及综合职业素质的培养。……