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浅谈CAICAI多媒体在舞蹈教学中的有效运用

2020-10-20徐媛

锦绣·中旬刊 2020年6期
关键词:有效运用舞蹈

徐媛

摘 要:在现代信息技术不断发展的背景下,CAI多媒体技术在多个领域都得到了应用,并受到了更多行业的青睐和重视。对于舞蹈作品来说,CAI多媒体技术也逐渐成为舞蹈创作、表演等过程中的重要工具,借助CAI多媒体技术,可以更加清晰地展现舞蹈作品中的细节以及整体效果,让学习者以及欣赏者得到更好的观看体验,加深对作品的理解。本文从CAI多媒体技术出发,讨论了CAI多媒体在舞蹈中的作用以及CAI多媒體技术如何在舞蹈中得到有效运用。

关键词:CAI多媒体技术;舞蹈;有效运用

引言

在当今时代,各行各业都需要及时与时代接轨,才能保持旺盛的生命力以及不断发展的活力,并能够受到更多人的关注以及参与。舞蹈和其他艺术门类相比,似乎离我们的日常生活更远,入门更难,但在CAI多媒体技术发展的背景下,舞蹈得到了更多的推广和传播,出现在了更多人的视野中,人们可以突破时间空间的限制欣赏舞蹈艺术,因此将舞蹈与CAI多媒体技术结合是行业发展的需要也是必然。但在这个过程中,也对舞蹈从业者提出了更高的要求,需要各个行业参与者都积极转变观念,抓住新的发展机遇。

一、CAI多媒体技术概述

从字面意思上理解,CAI多媒体技术指的就是多种媒体的结合 更深入阐释则是指多种媒体将信息进行精细地加工、处理,呈现更好的效果,在计算机逐渐普及,计算机技术取得重大发展后,CAI多媒体技术也获得了更为广泛的应用,与数字媒体有着难以割裂的紧密联系。CAI多媒体的交互属性是CAI多媒体的重要特点,通过预设和即时演算,人可以与机器产生现场的互动,形成多种多样的效果,除此之外,CAI多媒体还具有集成性、控制性等多种特点,这些特点都可以充分利用到舞蹈创作、表演、教学中,达到良好的效果[1]。

二、CAI多媒体技术在舞蹈中的作用

首先,利用CAI多媒体技术,可以为舞蹈表演营造相应的舞台氛围,激起观众的情绪以及好奇心,让演出效果得到显著提高,充分展现舞蹈编排以及设计的魅力。比如在讲述水乡少女的舞蹈节目中,舞台设计就利用了灯光以及布景,打造了江南水乡,绵绵细雨的舞台背景,让观看者更加沉浸于表演者的舞蹈之中,并对舞蹈设计的内涵有了根深的体会。

其次,CAI多媒体技术还能帮助增强舞蹈的感染力以及舞台展现能力。在一些大型舞蹈表演中,CAI多媒体技术能够体现出场景的转换,时间的迁移,以及人物的行动轨迹,这些都是以往的传统舞台难以实现的。在人与CAI多媒体技术打造的背景、设备、道具进行互动的过程中,也增强了表演的真实感以及情感的抒发,观众能够体验到如同一出默剧一般精彩、丰富又充满艺术美感的现代化舞蹈表演。

三、CAI多媒体技术在舞蹈中的有效运用

(一)CAI多媒体技术可以为舞蹈创作提供更多种可能,为创作者拓展思路,大胆进行创新,实现多种多样的新型节目创意。创作者可以从网络以及其他平台获得世界各地舞蹈表演的资源,在清晰的、多角度的资料中拓宽知识面,学习CAI多媒体技术为舞台设计带来的革新,同时也对“如何在提高表演在互联网平台展出时的感染力”这个问题有更多的体会以及对策[2]。比如在当今技术的支持下,观众通过VR设备就能在家中体会到身临其境观看表演的感觉,这无疑是技术发展的新方向,也提醒了创作者可以利用这种展现方式使舞蹈表演的细节更为丰富,并加强对表演者的表情管理等方面的训练,提高表演的感染力。

(二)CAI多媒体技术对于舞蹈专业教学也提供了更多的可能。教师在备课时需要大量的材料支持,也需要大量的实际影像资料,互联网的发展以及教室中影音播放条件的普及让教师能够将更多的一手资料交由学生欣赏学习,在文字、声音、画面的多重参与下,学生的学习体验也获得了提高,对于舞蹈中情绪的把握和传达也会有更深的体会。另外,在进行不同舞种的教学时,教师也可以通过CAI多媒体技术传递更多与该舞种有关的知识。比如不同的民族舞是诞生于不同的地理、人文环境下,受到了当地多种条件的打磨以及塑造,如果学生不够了解这些背景知识,也就很难真正把握舞蹈中蕴含的精神以及风俗特色,在实际学习中也就很难展现出该舞种的风采风貌。CAI多媒体技术也能为学生的自纠自查提供方便。学生可以自主录制表演视频,并对自己的姿势、体态、流畅度以及表情等进行分析和改进,从而提高自己的专业水平。

另外,现代摄影技术以及信息处理技术的发展也让舞蹈表演的拍摄成果变得更加丰富,学习者可以从各个方向、各个视角观看,并能够随时暂停、慢放、加速画面,甚至能够全方位旋转画面,切实感受动作的细节以及表演感染力,从而在学习一些难度较大、专业性较强、教师难以在课堂上多次演示的动作时,教师可以采取播放这种经过特殊处理的影片的方法,让学生做到有针对性的学习,还能够活跃课堂的气氛,每个学生都能说出自己还没能彻底掌握的细节,避免了传统的教师演示模式中,因为角度限制,一些学生很难对动作有着全方位的把握,又因为教师的体力限制很难及时提出自己的疑问的问题。

四、结束语

舞蹈是一种历史悠久、拥有深厚文化底蕴的艺术形式,但舞蹈的发展也不能恪守陈规,囿于传统,而是应该积极与时代发展结合,顺应时代发展的潮流,与此同时保持舞蹈的根本精神以及传统,在新旧结合中获得发展和提高。CAI多媒体技术对于舞蹈的多个方面都有着帮助,能够为舞蹈作品的创作、作品的展现、专业的培养提供新的方式和灵感,应当得到更多从业者的重视以及应用。

参考文献

[1]卢彦霓.“CAI多媒体技术”在舞蹈表演中的运用及作用分析[J].中国民族博览,2017:148.

[2]李玉.浅析CAI多媒体技术在舞蹈作品中的运用[J].艺术教育,2018,338(22):127-128.

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